早いもので6月の最終日となりました。各教室での学習にも熱が入ります。2年生の国語はスイミーの学習です。友だちの顔を見て意見や考えが発表できるようバラ型で話し合っていました。
3年生の算数はわり算の学習で、思いっきり遊んだ昼休みのあとの5時間目でしたが、元気よく手が挙がっていました。
5年生が臨海学校にむけての説明会を行いました。日程が近づいてきて期待もふくらみます。協力して最高の思い出をつくってほしいです。
理科室では6年生が「植物の葉に日光が当たるとデンプンができるのか」実験していました。木づちで葉を押しつぶし、ろ紙にしみ出させヨウ素液で確かめます。トントンと理科室に木づちの音が響いていました。
今日のお昼の放送は1･2年生の平和学習のまとめでした。「めっちゃ緊張した」そうですが、自分の思ったことや考えてことをしっかり伝えることができました。
今週も児童朝礼でスタートしました。理科委員会からは梅雨の時期にぴったりな、クイズラリーのお知らせがありました。
給食の時間には、3･4年生が平和学習で学んだことを放送で発表してくれました。緊張したようですが、とてもいい感想でした。
また、今日は大阪府教育庁の学校訪問があり、2名の方が来校されました。「とても落ち着いて学習していますね」といった感想をいただきました。
今朝は２回目のいぶハピでした。15分間ですがそれぞれの班で楽しめたようです。たてわり班の絆を深めるため、みんなが参加できるゲームを考えてくれていたようです。リーダーの６年生がとてもがんばっていました。
1年生の国語は「大きなかぶ」の学習です。前半は「うんとこしょ、どっこいしょ。」の視写です。「ょ」や「っ」に気を付けて書いていました。
５年生が体育でタグラグビーに挑戦していました。攻撃と守備に分かれて、コートの端から端まで運んだボールの数を競います。各チームで作戦を考えゲームを楽しんでいました。
2年生のこちらのクラスでは、ドレミの歌のテスト前にみんなで歌っていました。口を開けて元気よく歌えていました。
3年生の体育では大阪府の調査があるため、反復横跳びを測定していました。普段と違った動きなので楽しそうに挑戦していました。
4年生は、乾電池1個、直列つなぎ、並列つなぎで電流の大きさはどう変わるのか実験していました。簡易検流計を正しく使いながら実験を進めていました。
今週はオンライン朝礼でスタートです。児童会からは「ありがとうの花」のお知らせがありました。たくさん集まって、おおきな「ありがとうの花」が咲くといいですね。
5年生の臨海学校が近づいてきています。今日は学年全体でキャンプファイヤーの練習を行っていました。実行委員さんが中心となってみんなを盛り上げて進めていました。 当日が楽しみですね。
6年生の国語は「構成を考えて提案する文章を書こう」の学習を進めています。個人で考えたあと、グループで説得力を持って読む人に伝わるように提案する文章を書くようです。それぞれが考えた文を組み合わせていく作業を行っていました。
早いもので6月の最終日となりました。各教室での学習にも熱が入ります。2年生の国語はスイミーの学習です。友だちの顔を見て意見や考えが発表できるようバラ型で話し合っていました。 3年生の算数はわり算の学習で、思いっきり遊んだ昼休みのあとの5時間目でしたが、元気よく手が挙がっていました...
