今度、2年生が1年生を連れて学校を案内してくれるようです。その準備で、いろいろな教室の説明を考えていました。理科室や保健室などこの1年間で自分たちが見たことや経験したことを振り返ってまとめていました。
もうすぐ行われる体力調査に向けて、種目の確認や練習などを行ってます。今日は日差しが暑い中、５年生がソフトボール投げに挑戦していました。これまでも柔らかいボールや投球練習用の道具などを使って投げる方の確認などをしてましたが、実際のソフトボールとなると感じも違うようです。
６年生の算数は分数の掛け算の学習で、「７分の２×３」の計算方法について考えていました。図を使う人や文章で説明する人など、これまで学習したことを使いながらノートにまとめていました。
今週は児童朝礼でスタートです。体育館にツバメが入っていましたが、しっかりとお話を聞く態度が素晴らしかったです。朝礼では各委員長さんの決意表明がありました。（ツバメは朝礼終了後無事出ていくことができました）
1年生の算数は10までの数の学習です。10までの数を正しく数えて数字で表します。みんな集中して数えて数字を書いていました。
3先生の道徳です。こちらのクラスでは「礼儀正しい行い」について考えていました。友だちの家では？教室では？など、いろいろな場面での礼儀について意見を出していました。
4年生の外国語は「I like ○○」の学習です。教科書の音声のあと、ALTの先生がゆっくり読んでくれるので聞き取りやすかったようです。後半はペアになってお互いの好きなもの（こと）を聞きあっていました。
今日から水泳教室が始まりました。今日は2･4･6年生です。学校に戻ってくると「いっぱい泳いだ！」「疲れた！」「楽しかった！」などの感想が聞かれました。
2年生の図工は粘土で「むぎゅたん」をつくっていました。粘土を「むぎゅ」っとにぎったりひねったりして作る空想の生き物です。謎の生物を想像をふくらませてつくっていました。できた作品は撮影し、工夫したところなどを記録していました。
5年生の国語は「親しみやすい古文」を音読し、言葉の響きやリズムを味わいます。枕草子の「春はあけぼの･･･」など、きっと大人になっても覚えていると思います。
6年生の音楽は2つに分かれて、2部合唱の練習をしていました。それぞれのパートに「つられ」ないようがんばっていました。
2年生は夏野菜を育てるため、植木鉢の整理をしていました。昨年度に植えたチューリップを引き抜くのですが、力いっぱい引かないと抜けないようです。球根が出てくるとその大きさにびっくりでした。
３年生はホウセンカとマリーゴールドの種を植えていました。３年生になると土を入れたり種をまいたりなど、今までの経験からテキパキとできるようです。これからの観察が楽しみですね。
今日から5月が始まりました。1年生のひらがな学習もどんどん進んでいるようです。今日は「ふ」と「こ」を学習していました。一画ずつていねいに書いている様子が素晴らしいです。
5年生の理科は「雲と天気の変化」の学習です。たまたま今日は「雨→曇り→晴」と目まぐるしく変化した1日で、午後の雲のようすを渡り廊下から観察していました。
6年生の家庭科は調理実習で、フライパンを使って「べっこうあめ」づくりに挑戦です。お砂糖と水を混ぜ弱火で待ち、色がかわればアルミ箔に取り分けます。タイミングを逃さないよう、フライパンの中に集中していました。
今年度初めてひまわり学級のみんなが集まり、わくわくタイムを行いました。今回は自己紹介で、好きな食べ物やゲームなど、みんなの前で発表していました。
3年生の算数は新しい計算「わり算」の学習で、12このおかしを4人で同じ数ずつ分けると1人分は何こになるか？考えていました。初めて使う「÷」の書き順も学習していました。
4年生は総合的な学習で福祉について学習をすすめます。今日は教室や廊下にある「困っている人が助かるもの」にはどんなものがあるのか考えていました。スロープや手すりなど普段何気なく使っているものでも、改めて考えると「どんな人が助かるのか」気づくことが多いようです。
１年生が校内で春みつけです。お花や虫などたくさん見つけられるといいですね。
２年生の算数です。今日は「38＋24」の計算の仕方を考えていました。図で考えたり、ひっ算の使ったりなど、自分の考えを前で発表していました。緊張するようですが、自分の言葉で伝えることができていました。
今度、2年生が1年生を連れて学校を案内してくれるようです。その準備で、いろいろな教室の説明を考えていました。理科室や保健室などこの1年間で自分たちが見たことや経験したことを振り返ってまとめていました。 もうすぐ行われる体力調査に向けて、種目の確認や練習などを行ってます。今日は日差...
