3年生の図工はペン立てをつくっています。色つきの紙粘土を使って、上や横にとびだしたり、色を混ぜたりして工夫したかざりづくりに挑戦していました。とても素敵な作品になりそうです。
4年生がICT支援員さんに「Canva」 というアプリの使い方を教えていただきました。簡単に資料やポスターなどが作ることができるので、これからの学習でも使う場面があるようです。今日はいろいろな素材を使いながら「自己紹介カード」の作成に挑戦していました。
3年生の図工はペン立てをつくっています。色つきの紙粘土を使って、上や横にとびだしたり、色を混ぜたりして工夫したかざりづくりに挑戦していました。とても素敵な作品になりそうです。
4年生がICT支援員さんに「Canva」 というアプリの使い方を教えていただきました。簡単に資料やポスターなどが作ることができるので、これからの学習でも使う場面があるようです。今日はいろいろな素材を使いながら「自己紹介カード」の作成に挑戦していました。
1年生の算数です。10までの数の学習もかなり進んできました。6から10までの数についてもすっかり身に付けたようです。
2年生は夏野菜の苗の観察です。「ミニトマトができたらおばあちゃんとお料理する」など、楽しみがいっぱいのようなので、水やりも忘れないでしっかりやってくれそうです。
6年生はこれからの行事について実行委員の希望をまとめていました。来週の社会見学から卒業式までたくさんの行事があります。また、たてわり活動に向けての決意も考えていました。最高学年としてがんばってくれると思います。
3年生がホウセンカとマリーゴールドの観察をしていました。子葉が出ている人、出ていない人もいますが、定規を使って高さを測るなど協力して観察していました。
4年生は認知症サポーター養成講座を受けました。認知症についてのお話を聞いた後、クイズや劇を通じて学びました。
この劇を基に、どう声をかけるといいのかグループに分かれて考えました。
今日和泉市教育委員会の指導主事・学力向上支援員が来られ、全学級の授業を見学されました。「どのクラスも落ち着いて学習できていますね。今年度の目標である『あたたかい聞き方・やさしい話し方』を意識した授業も見られてよかったです」といった感想をいただきました。
初めてわり算を学んだ3年生ですが、わり算の学習もそろそろ終わりのようです。今日のめあてはテストに向けて「わり算をマスターして月曜日のテストにそなえる」で、学習のまとめをしていました。これまでの学習を振り返って、集中して個人ノートをつくっていました。
4年生は学年で集まってクラブ決めです。15のクラブの中から決めますが、人数の制限があるのでどうしても第1希望のクラブに入れない人もでてきます。初めてのクラブで楽しみもありますが、今日はドキドキのようでした。
2年生が1年生を連れて学校を案内してくれました。1年前はキョロキョロと手を引っ張られていた子どもたちも、この1年間でしっかり成長して、得意げに案内しているのが印象的でした。グループで考えていた案内の文以外に、自分の言葉で教えてあげている姿も見られました。
今日の給食のチキンライスの材料「えんどうまめ」の皮むきを2年生が手伝ってくれました。5kgを3クラスで手分けして実を取り出してくれました。おうちでお手伝いした人もいるようす。最初は戸惑っていた人も、慣れてくるとスムーズに取り出していました。
3年生の図工はペン立てをつくっています。色つきの紙粘土を使って、上や横にとびだしたり、色を混ぜたりして工夫したかざりづくりに挑戦していました。とても素敵な作品になりそうです。 4年生がICT支援員さんに「Canva」 というアプリの使い方を教えていただきました。簡単に資料やポスタ...