図工・総合的な学習

2年生が図工の時間に、こいのぼりのイラストに色をぬっていました。色の順番やグラデーションなど工夫して取り組んでいました。心を込めてつくっているカラフルなこいのぼり、完成が楽しみですね。

4年生の総合的な学習の時間です。今日は班で決めたテーマについて情報を集め「めあて→理由→内容→振り返り」とノートにまとめていく練習のようです。これからいろいろな場面でこういった活動が増えてくると思います。

対面式・委員会

今週は1年生と在校生の対面式でスタートです。6年生と一緒に入場してきた1年生ですが、600人以上の在校生に囲まれ少し緊張している様子でした。そのあと、2年生からアサガオの種のプレゼントもあり、これからの小学校生活が楽しみになったようです。

入場前に中庭で6年生とペアになっています

そんな1年生は今日から給食が始まりました。給食当番さんも教室で待っている人も、とても上手にできていました。「小学校給食はおいしいですか？」と聞くと、すぐに「おいしい!!」と答えが返ってきました。どのクラスもおかわりの列ができていて、食缶は空になっていました。

事前に給食の先生から給食についてお話を聞きました。

重いけど頑張って運んでいます

今日は前期最初の委員会でした。委員長や副委員長、当番を決めたり、どんなことに取り組んでみたいかを考えたり、学校のために活動しようという気持ちが伝わってきました。

放送委員会

給食委員会

掲示委員会

保健委員会

体育委員会

図書委員会

生活委員会

栽培委員会

児童会

美化委員会

ベルマーク委員会

理科委員会

SDGs委員会

外国語活動

３年生が初めての外国語活動の授業です。ALTの先生の自己紹介のあと、英語で「Simon says」のゲームを楽しみました。

運動場では４年生が体育をしていました。体力調査で測定される種目の要素も取り入れながらいろいろな運動を楽しんでいました。

５年生の理科は「花のつくり」の学習です。虫眼鏡やピンセットを使いながら花のつくりを観察していました。

顔合わせ

今日は１年生と６年生の顔合わせでした。たてわりなどいろいろな場面でいっしょに活動することがあるので、顔と名前を覚えるためにグループで自己紹介などをしました。短い時間でしたが６年生の名刺をもらった１年生はうれしそうでした。

発育測定

今日は体育館で全学年の発育測定（身長・体重）を行いました。結果は健康カードでご確認ください。

３年生が運動場で春の生き物観察をしていました。見つけた虫の情報交換をしたり、あちこち探したりする姿が見られました。

虫を見つけにダッシュしています。

４年生の理科は温度計の使い方を学習していました。そのあと、学校に設置されている百葉箱を見に行き、温度計を使った気温の測り方と、百葉箱での気温の測り方の共通点について考えていました。次の時間は百葉箱の中を見るので楽しみなようです。