5年生が総合的な学習で調べ、まとめてきた発表会がありました。前半と後半に分かれ、2時間かけてそれぞれのグループの発表を聞くようです。それぞれよく調べ、工夫した発表を行っていました。テーマは、水問題、地球温暖化、ゴミ食品ロス問題、大気汚染、生物･資源･森林･海と、大きく5つのテーマに分かれています。この学習は2学期から3学期にかけての取り組みになるようで、今後の展開が楽しみです。
研修
授業参観の翌日、4年生は前日おうちの方に発表したまとめを、学年で共有していました。参観の時よりリラックスした雰囲気でした。 今日の午後は「自ら問いを持つ子どもの育成」をテーマに授業研修を行いました。今回は5年生の体育で、ディスクを足で扱う「フットホッケー」の授業を見学して、和泉市...
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「水のかさ」の学習をしました。 「かさ」をいつでも・わかりやすく表すにはどうすればよいかを考えました。 「デシリットルます」の登場です。 新しく「デシリットル」について学習しました。
