本日午後、大阪府教育センターを会場に「令和４年度 人権教育実践研究協議会」が開催されました。
そして、その内の一つの分科会で、本校で取り組んでいる国際理解教育について実践発表を行いました。また、他校の工夫された取組みについても聞くことができました。
今日の協議会で得られた様々な実践事例を今後の取組みに活かし、本校の国際理解教育を更に発展させていきます。
ミシンに挑戦
1年生の算数は「どちらがながい」の学習です。今日は机やロッカーなど、教室のいろいろな長さを比べていました。えんぴつやタイルを使って調べるのですが「ろうかの天井まで調べたい」「6年生のろうかまで調べたい」など、やる気いっぱいでした。 5年生は家庭科でミシンの学習です。今日のめあては...
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「水のかさ」の学習をしました。 「かさ」をいつでも・わかりやすく表すにはどうすればよいかを考えました。 「デシリットルます」の登場です。 新しく「デシリットル」について学習しました。
