今朝は１･３･５年生がマラソン朝礼でした。1年生は初めてなので楽しみにしていた人も多かったようです。がんばって走っていました。
今日の午後は4年生の1クラスで研究授業を行いました。「自ら問いを持つことができる子どもの育成」をめざして、和泉市教育委員会から指導主事に来ていただき指導助言をいただきました。授業では、子どもたちが主体的に考える姿や、自分の考えを伝えたり友だちの考えを聞いたりする姿が見られました。これからも授業改善を進めていきたいと思います。
顔プロ
２学期も残りわすかとなってきました。５年生の教室に行くと書き初めの練習に挑戦していました。これまで使っていた半紙と違い、条幅に初挑戦です。お手本を縦に並べて貼り付けた後、まずは半紙２枚、そして条幅に挑戦していました。 大阪府の地域の魅力・顔つくりプロジェクトで、本校の栽培委員会の...
-
「水のかさ」の学習をしました。 「かさ」をいつでも・わかりやすく表すにはどうすればよいかを考えました。 「デシリットルます」の登場です。 新しく「デシリットル」について学習しました。
