今日は体育館で全学年の発育測定（身長・体重）を行いました。結果は健康カードでご確認ください。
３年生が運動場で春の生き物観察をしていました。見つけた虫の情報交換をしたり、あちこち探したりする姿が見られました。
虫を見つけにダッシュしています。
４年生の理科は温度計の使い方を学習していました。そのあと、学校に設置されている百葉箱を見に行き、温度計を使った気温の測り方と、百葉箱での気温の測り方の共通点について考えていました。次の時間は百葉箱の中を見るので楽しみなようです。
クリエイティブの秋
2年生は2拍子の拍にのって、リズムをうっています。タンバリンや手拍子で一体となり、曲を楽しんでいました。 3年生はステンシル版画に挑戦です。テーマは「かがやく わたし」です。今日は自分の画像をもとに、下絵に挑戦していました。どんな作品ができるのか楽しみです。
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「水のかさ」の学習をしました。 「かさ」をいつでも・わかりやすく表すにはどうすればよいかを考えました。 「デシリットルます」の登場です。 新しく「デシリットル」について学習しました。
