2年生は2拍子の拍にのって、リズムをうっています。タンバリンや手拍子で一体となり、曲を楽しんでいました。
3年生はステンシル版画に挑戦です。テーマは「かがやく わたし」です。今日は自分の画像をもとに、下絵に挑戦していました。どんな作品ができるのか楽しみです。
クリエイティブの秋
2年生は2拍子の拍にのって、リズムをうっています。タンバリンや手拍子で一体となり、曲を楽しんでいました。 3年生はステンシル版画に挑戦です。テーマは「かがやく わたし」です。今日は自分の画像をもとに、下絵に挑戦していました。どんな作品ができるのか楽しみです。
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「水のかさ」の学習をしました。 「かさ」をいつでも・わかりやすく表すにはどうすればよいかを考えました。 「デシリットルます」の登場です。 新しく「デシリットル」について学習しました。
